Elisa n’a pas commencé comme entrepreneure digitale.
Elle vient du monde de la vidéo.
Assistante monteuse à Paris, Festival de Cannes, rythme intense, deadline permanente...
Puis arrive 2020.
Elle décide de prendre un congé sabbatique, part en voyage... puis lockdown mondial.
Elle commence alors à donner des cours de français sur italki pour gagner de l'argent.
Mais elle découvre vite les limites du 1:1.
Ses élèves lui demandent toujours la même chose :
Elle répète les mêmes explications encore et encore.
Signal clair : quand tu répètes la même chose en accompagnement individuel… c’est qu’il faut structurer.
Elle lance sa chaîne YouTube en 2021.
Ce qui fait la différence ?
Elel a croisé son expertise en vidéos et en langue française pour se créer un océan bleu sur le marché.
En mai 2022, elle lance son premier cours.
Au début, ses revenus YouTube viennent de sponsors.
Problème :
Elle prend une décision stratégique forte : stop aux sponsors.
Focus sur ses propres cours.
Court terme : perte de revenu immédiat.
Moyen terme : actif propriétaire.
Long terme : revenu cumulatif.
Un sponsor te paie une fois. Un cours se vend encore dans trois ans.
Son premier programme ne s’appelle pas "Apprendre le français”"
Il cible un blocage concret : la prononciation et la peur de parler.
Ses élèves connaissent la grammaire.
Mais ils figent quand ils doivent ouvrir la bouche.
Donc elle crée un cours ultra ciblé :
Elle ne vend pas "le français". Elle vend "parler français sans honte".
Ensuite, elle structure des parcours par niveaux (A2, B1, B2).
Chaque cours résout un problème spécifique d’un niveau spécifique.
Clarté = conversion.
Elle identifie un angle différenciant :
Les apps enseignent 4 accords linguistiques, des phrases simplifiées et une version scolaire du français.
Elle enseigne :
Positionnement intelligent.
Elle ne concurrence pas Duolingo.
Elle concurrence l’écart entre "français scolaire" et "français réel".
Ses cours deviennent son revenu principal.
Elle n’est plus dépendante d’algorithmes, de sponsors ou d’heures de tutorat.
Elle peut voyager, prendre des pauses et créer à son rythme.
Son business ne s’arrête plus quand elle s’arrête.
Elle n’a pas simplement lancé un cours.
Elle a remplacé un revenu dépendant (sponsoring + tutorat 1:1) par un revenu propriétaire.
C’est un basculement fondamental.
Passer de : "On me paie pour promouvoir/pour mon temps" à "On me paie pour mon approche."
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